By Paulo Roberto da Fonseca

Quando nos deitamos sobre a questão da aprendizagem damos com vários bloqueios, quer nos métodos ou sistemas que estão sendo usados salas de aulas pelo mundo. Teóricos buscam e desenvolvem implicitamente pesquisas e técnicas a cada novo momento social, nova temporalidade ou modernidade, ligados as alterações que suas sociedades sofrem e refletem diretamente em seus trabalhos de pesquisa, que é muito comum para todos os pesquisadores principalmente na área do ensino e aprendizagem. Os resultados dessas pesquisas pouco importam aonde foram feitas, se em uma escola pública do ensino fundamental ao ensino médio, como em uma universidade ou curso técnico e acabam demonstrando a necessidade de mudanças novas adaptações. Em nossa pesquisa também apareceu tudo isso que descoremos acima, mas o que nos chamou atenção é que "a mudança", sua ação e necessidade é em sua maioria das vezes deixada de lado Assim nós propomos uma análise histórico da mudança e as alterações e suas adaptações como parte da mudança no ensino e aprendizagem, que demos o nome de mimetismo, isto é, independente de onde venha a mudança o professor e alunos tem que se adaptar a ela e temos que facilitar isso, facilitar o mimetismo em sala de aula

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Paulo Roberto da Fonseca

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Zenodo.3951201

Published: 13 Jun, 2020

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